EPICEA France

Drapeau Népal

Education

La rubrique Education concerne toute forme de parrainages, individuel ou collectif, de notre association. Nous travaillons avec trois établissements scolaires privés de Katmandou et avec notre coorrespondant local au Népal pour les aides individuelles.

Nous participons également à la vie scolaire dans le village de Kerung, village du Solukhumbu (région de l'Everest).

Enfin, nous intervenons au Ladakh (région Nord de l'Inde) pour aider des enfants originaires de la vallée de Shara.

 

Visite écoles 2021

Articles - Image d'intro
Marie Odile s’est rendue au Népal du 10 novembre au 03 décembre 2021. L’objectif de son voyage est de visiter l’orphelinat et les écoles, avec rencontre des directeurs, pour faire le point sur les parrainages.

Sukman et moi, avons donc été très bien reçus par les chefs d’établissement qui ont consacré une bonne heure à l’entretien et qui renouvellent leur reconnaissance et remerciements à Epicéa pour le parrainage des enfants. Ils souhaitent continuer cette coopération.

Comme lors de précédentes visites, j’ai constaté ce mélange d’autorité saine et de bienveillance ; les enfants sont très à l’aise pour aborder ou répondre aux demandes des directeurs. Ils sont toujours aussi malicieux et souriants.

Concernant la situation sanitaire, vous pouvez le voir sur les photos, le port de masques est répandu, enlevé par certains le temps de la photo.
Concernant les périodes de confinement et de fermeture des écoles, 2 fois 3 à 4 mois, à Katmandou, les professeurs ont mis en place avec difficultés un enseignement en ligne, un peu réduit, les enfants travaillant à la maison, via les smartphones ….

A la campagne et à la montagne (Chimding par ex), pas de cours pendant le confinement.

ACME - 13 novembre

Reçus par le mari de la directrice, Mme Kalpana MUKHIA, Mr MUKHIA, professeur dans l’école, est satisfait du travail des enfants parrainés : il y a 250 enfants à ACME , dont la plupart vont au bout de leur scolarité. Tous les enfants sont présents dont les deux grandes :

  • Alisha SEDAI, classe 12 qui vient de sortir de l’hôpital ; elle se sent encore fatiguée, elle a des médicaments à prendre pendant encore 8 jours avant de retourner faire une consultation à l’hôpital. Sukman lui remet l’aide demandée par la famille à Epicéa, soit 15000 roupies (111 euros) pour les frais hospitalisation ; Alisha est très reconnaissante.
  • Anu DAHAL, cl1asse 12 dynamique, souhaite poursuivre des études au Népal. Le directeur nous dit que sa maman est malade depuis quelques temps, ne peut plus aller travailler et est en situation difficile. Elle vit seule avec sa fille. Je propose de demander une aide à l’Association et fais dire par Sukman que nous repasserons à la fin du mois prendre des nouvelles et lui remettre de l’argent. Une aide de 10000 NRP (76 euros) luis sera remis pour sa mère malade.

PRAGYA - 28 novembre

L’école a emménagé dans de nouveaux locaux, dans le même quartier, il y environ 1an et demi.
Sukman a un peu de mal à retrouver, et le directeur Mr Nikesh MANANDHAR vient nous chercher. L’établissement est au calme dans une petite impasse. C’est un grand terrain qui lui a été donné par un membre de sa famille. Il y avait déjà une école à cet endroit. Il a fait construire un autre bâtiment pour les grands (après classe 10) effectif, environ 400 élèves.

Le directeur fait venir les 9 enfants parrainés, 7 garçons et deux filles. Il me donne la liste nominative de ces enfants. A Pragya, plusieurs nouveaux enfants parrainés cette année (entre 10-13ans).

SIDDARTHA - 28 novembre

Accueillis par M Hari KHATRI le directeur et sa secrétaire.
Il est très content de la reprise de tous les cours en présentiel ; pendant les 2 périodes de confinement, les professeurs ont mis en place des cours en visio, uniquement pour les plus grands.

Actuellement, il y a environ 300 enfants ; il remercie de l’aide apportée aux enfants des familles nécessiteuses. Il est satisfait du travail et des résultats des élèves. Je peux faire le tour de l’établissement. Les élèves sont ravis de l’intermède.

Je rencontre les 13 enfants que nous parrainons et il m’en donne la liste.

MINILAND

Sukman n’a pas pris de rendez-vous. Il dit que cette école ne veut plus travailler avec EPICEA.
EPICEA parrainait 5 enfants dans cette école dont nous n’avons pas de nouvelles (le dernier contact de notre trésorière avec la directrice remonte à septembre 2020).

Les parrains concernés vont être informés de cette situation.

Retour à la liste des articles